内蒙古师范大学学报(教育科学版)

2002, (02) 12-14

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探索家校合作的有效途径——日本的PTA给我们的启示

南丁

摘要(Abstract):

现代社会单靠学校已经不能承担起青少年教育的全部责任 ,必须在家庭、学校和社会相结合 ,即家校合作中探索现代教育的出路。但我国的家校合作还远不尽如人意。已经有五十多年历史的日本的PTA ,作为一种家校合作的组织 ,在致力于沟通学校与家庭、社区的联系 ,创造一个有利于青少年成长的环境方面 ,发挥了巨大的作用。他山之石可以攻玉 ,我们应该借鉴日本的经验 ,来探索适合我国的家校合作的途径

关键词(KeyWords): PTA;家校合作

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 南丁

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