内蒙古师范大学学报(教育科学版)

2007, No.105(10) 51-55

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互动教学:理论基础、实施原则和相关策略

孙泽文;

摘要(Abstract):

互动教学是新课程改革倍加关注的热点问题之一。要促进人的主体性不断生成与发展,培养高素质人才,课堂应改变现有的形态,实施师生互动教学的方式,使教学成为一种在知识、情感、思想、精神等方面的相互作用和交融中实现师生共同发展的过程。要卓有成效地开展教学改革与创新,还必须了解互动教学得以形成的相关理论,在此基础上认识和把握实施教学互动的主要原则和策略,推进素质教育向纵深发展。

关键词(KeyWords): 互动教学;人的发展;主体性;个性;知识

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙泽文;

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