熊丽娟;

• 1:四川理工学院人文学院

摘要(Abstract)：

早期阅读有益于幼儿的认知、语言、个性等方面的发展。家园共育强调幼儿园与家庭紧密协作共同完成教育目标,是促进幼儿早期阅读能力发展最为有效的途径之一。当前幼儿早期阅读能力培养中存在一些问题,针对这些问题,在家园共育视野下提高幼儿阅读能力应家园合作、应整合家园阅读材料、确定阅读目标等。

关键词(KeyWords)： 家园共育;早期阅读;能力培养;对策研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地科研项目“农村民办幼儿园生存现状调查及对策研究”(NYJ20130617)

作者(Author): 熊丽娟;

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DOI:

参考文献(References)：

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