- 包银山
<正> 统一思想,提高认识是开创事业的重要保证。民族职业技术教育是盛开于民族教育百花园里的一朵幼嫩的鲜花,她在我区只有几年的发展历史。要大力发展民族职业技术教育,当务之急是要统一思想,提高认识。为此,本文拟从三个方面来谈大力发展民族职业技术教育的意义。
1990年Z1期 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 318k] [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 刘荣
<正> 国情就是一个国家相对稳定的总体客观实际情况,它是指那些决定经济发展的最基本最主要的发动因素和限制因素,它常常决定该国长远的基本特征和大致轮廓。国情的基本内容,从广义上讲,包括一个国家的经济、政治、思想文化等方面的基本情况和该国民族习俗、民族心理和民族特征的基本情况;从狭义上讲,就是指一个国家在一定历史时期社会性质及其主要矛盾。国情的划分,从横
1990年Z1期 12-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 481k] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 汪子云
<正> “生而知之”是孔子提出的一个哲学命题,这个命题在他的思想体系中占有十分重要的地位。对于该命题,长期以来,学术界一直把它当作唯心主义先验论来加以批判。人们对它的解释是:人生下来不需经过学习就具有各种知识。
1990年Z1期 19-22+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 372k] [下载次数:85 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 武中俐
<正> 道德情感它是道德意识的一种内容,属于人们精神活动的一个方面。它是对社会存在的一种主观态度。在一定社会条件下,人们根据一定的道德要求进行道德活动时所产生的爱慕、憎恨、信任、同情、痛苦等主观上的心理反映都属于道德
1990年Z1期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] [下载次数:117 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 常存文,缴树奇
<正> 悲剧理论是马克思主义理论体系中的一个组成部分。它是马克思、恩格斯对历史和现实斗争研究的科学成果,也是二位导师对美学问题研究的科学成果。悲剧问题,在马克思、恩格斯那里是一个大范畴,既包括历史、现实生活中的悲剧因素也包括美学意义的悲剧因素。然而对历史和现实生活中的悲剧因素,始终是马克思、恩格斯所关注的中心。
1990年Z1期 25-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 497k] [下载次数:290 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 刘雅民
<正> 文艺价值是什么?革命时期,以革命利益判断一切人一切事是唯一的价值标准,也是判断文艺现象的唯一价值标准。建国以后,那种沿袭了、强化了的“革命功利主义”的价值观念有所淡漠;“十年浩劫”时那种从一个统一的店铺批发贴着同一标签的“样板”并用以衡量文艺价值的现象不复存在,但是,我们却惊异地发现有相当数量的文艺
1990年Z1期 32-37+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 572k] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张锦贻
<正> 从文学研究的角度来说,只注意作者的性别可能是意义不大的,但是,中国女作家,尤其是当代女作家的创作中,描写妇女生活、反映妇女问题的作品占了相对来说较大的比重。这些作品具有相当的文学成就,不仅给文艺百花园带来了争芳斗艳的兴旺,而且,女性作者对自身问题认识的程度,也是表明妇女解放情
1990年Z1期 38-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 533k] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 封鲁柯
<正> 吃是动物维系生命的一种本能。在“民以食为天”的中国,当今,吃却翻新了花样,“吃农”就是其中之一。在“吃农”风蔓延的现实生活中,作家金河以其犀利的笔锋为人们展现了海湾半岛鹦鹉嘴这个借海鲜繁荣、坐地发财的重彩画面。天下乐饭店便是这画
1990年Z1期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] -
<正> 所谓国情,是指一国家的文化历史传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国际关系等多方面的总合,也是指某一国家某个时期的基本情况。国情可以具体分为七个方面:一、自然环境和自然资源:国土面积、地质、地貌、地形、气侯、矿产、生物、水、光、热资源等。二、科技教育状况:科技队伍、科研水平、体制,教育的规模、结构、水平、体制等。三、经济发展状况:经
1990年Z1期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 毕力工
<正> 以现代杰出的文学家、历史学家、古文字学家著称于世的郭沫若曾给后人留下了卷帙浩繁的文化财富。尤其他早年留学日本时期出版的第一部诗集《女神》和他后来抗战暴发后所写的六大史剧以及浩瀚的文学著
1990年Z1期 48-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 277k] [下载次数:70 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 阿尔丁夫
<正> 四、关于祁连、焉支的含意及并列歌唱问题要想较为准确地理解《匈奴歌》,不能不首先搞清楚其中“祁连”、“焉支”的含义。祁连山的含义究竟是什么?或谓“意为广漠的,寥廓的”(26),或谓意为“湿润的原野”(27)。按理说,这是不应该有异议的。《汉书·霍去病传》注谓:“即天山也,匈奴谓天为祁连”。
1990年Z1期 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 306k] [下载次数:126 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 暴凤田,白占林
<正> 我国近现代蒙古族著名学者和进步思想家罗布桑却丹用蒙文写的《蒙古风俗鉴》,在埋没六十多年之后,被内蒙古师范大学哈·丹碧扎拉森教授发现,经过整理,1981年由内蒙古人民出版社出版,在国内外蒙古学界引起了重视和研究的兴趣。1988年,朝阳市语委的赵景阳同志的《蒙古风俗鉴》汉
1990年Z1期 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k] [下载次数:92 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王辅政
<正> 《聊斋志异》艺术上的巨大成功,除了现实生活赋予作家以深邃的思想和作家的艺术天赋等因素外,一定程度上取决于作家对前人优良创作传统的继承和发扬。本文蒙前人和当代学者的启迪,仅就《聊斋志异》对史家部分文体结构的借鉴,谈几点心得就正于方家。
1990年Z1期 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 337k] [下载次数:137 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 杨福俊
<正> 诗人李贺被称为“鬼才”,就现存的资料看,最早可推至晚唐杜牧的《李长吉歌诗叙》:“鲸吸鳌掷,牛鬼蛇神,不足为其虚荒诞幻也。”这虽偏重于作品的评论,然而可谓鬼才论的滥觞。明确提出鬼才论是在宋初。钱易《南部新书》说:“李白为天才绝,白居易为人才绝,李贺为鬼才绝。”《朝野遗事》引宋祁
1990年Z1期 65-69+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 387k] [下载次数:118 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 介心
<正> 万物静观皆自得“万物静观皆自得”是宋代程颢《秋日偶成》中的诗句,意思是说,只有在静观中,才能真正领略自然万物的真意。这里的“静观”,也称“静照”是指一种不受任何主观客观因素干扰、专心致志的精神状态。这是消除一切直接性功利目的、进入审美体验
1990年Z1期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 冯惠昌
<正> 当代心理学中的归因理论对如何分析学生学习活动及其结果的原因,有一定的启发。能否正确归因,对学生今后的学习有着重要的影响。归因理论认为,所谓归因,就是人们通过思维对行为和行为结果的原因
1990年Z1期 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 182k] [下载次数:79 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 全红
<正> 由于教学工作的复杂性,教学质量受多方面的影响和制约,诸如教师的思想和业务水平,学生的思想素质,业务水平以及学校客观环境、条件、专业特点,学校管理水平等等。本文只从教师心理方面谈几点在教学实践中常常被忽视的因素。
1990年Z1期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 201k] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 云芝兰
<正> 我国新时期语言文字工作的根本宗旨是“使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。”所以,继续推行和普及普通话,是新时期语言文字工作的重要任务之一。新时期推广普通话工作是社会主义现代化建设的需要,是信息工作发展的需要。作为语文工作者应该进一步认识推广普通话的必要性和迫切性,增强责任感和紧迫感,呼吁全社会认清社会主义现代化建设对语言规范的当前需要和未来需
1990年Z1期 78-83+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 293k] [下载次数:123 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 聂晓莹
<正> 教学过程中学生知识、技能和发展智能的规律是每个教师经常研究的问题。其中,充分发挥非智力因素的作用,提高教育教学的效能,使学生不仅在智育方面得到良好的发展,同时在教学过程中个性也得到全面和谐的发展。这也是教育工作者普遍关注的问
1990年Z1期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 154k] [下载次数:31 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王殿
<正> 提高教学质量的关键是教师的教学水平和教学效果。开展教学评估可以不断地向教师提供教学过程和教学效果的反馈信息。通过教学评估可以了解、考查和鉴别教师的教学质量,从而激励教师的工作积极性,强化改进教学的决心,努力达到较高的标准,不断提高教学水平。
1990年Z1期 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 279k] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] -
<正> 教育学院是中学教师之家,是发展中学教育的坚强后盾。其作用有:①帮助中学在职教师达到国家规定的相应学历水平或通过相应的专业合格证书考核;②对新分配到中学的师范院校和非师范院校毕业生进行上岗培训,帮助已形成教学定势
1990年Z1期 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张文
作为模糊语言学研究对象之一的数量短语,在一定条件下确实具有模糊性,从先秦的《诗经》到现当代文学作品都可以找到佐证。数量短语的模糊性的产生方式是多样的:模糊数词或模糊量词,或精确数词、量词、或数词连用,或量词的重叠都可以使短语产生模糊性。正是由于模糊性的参与,使数量短语的意义容量增大,不仅能有助于事物的形象化,而且能表达不同的思想感情。
1990年Z1期 92-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 413k] [下载次数:285 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:13 ] |[阅读次数:0 ] -
<正> 教师的职业道德是教师整个道德品质的重要组成部分。主要包括:(1)对待教育事业的道德。教师要忠诚于人民教育事业,要正确认识教育事业对祖国、人类和未来的巨大作用,并在从事这一伟大事业中不断提高完善自己。(2)对待学生的道德规
1990年Z1期 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 韩建国
<正> 当代文坛,冉冉升起一颗璀璨之星,这便是梁晓声。我们读他的作品,无论是成名作《这是一片神奇的土地》,还是标志他艺术创作高峰的长篇巨著
1990年Z1期 99-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 406k] [下载次数:169 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 鲁柯
<正> 中小学生能力发展与培养是心理学和教育学共同探讨的理论问题,也是当前教育改革迫切需要解决的实际问题。《中小学生能力发展与培养》一书,共分八章,二十万字,从心理学角度比较系统地阐述了能力的实质、能力的结构、能力的发展、能力的个别差异、能力的测量与评价以及语文、数学和创造几方面能力的发展与培养。
1990年Z1期 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 唐忠宪
<正> §1.引言对于滞后型泛函微分方程,我们通常借用Liapunov函数法与所谓的Razumikhin条件研究其稳定性,这方面已有了较多的改进和推广。但是Razumikhin条件中的P函数的存在性与求法是一个很复杂而疑难的问题,本文利用Liapunov函数法与微分差分不等式法,建立了具有有界滞量和无界滞量
1990年Z1期 105-107+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 141k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 曹治觉
,呼力雅格其
本文利用标准李代数方法说明了角动量算符L和Runge—Lenz矢量算符M的适当线性组合生成一组SO(4)的李代数的Cartan—Weyl基,从而导出氢原子和类氢原子存在动力学对称性,利用SO(4)群的Casimir算子,重新得到了氢原子的能级。最后在按群链SO(4)(?)SO(3)(?)SO(2)分类时给出了能级的简并度及其物理意义。
1990年Z1期 108-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 147k] [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 郑传文
本文详细分析了单质点绕参考点的转动效果,从而给出了单质点绕参考点转动的清晰图景。在此基础上定义力矩和动量矩,进一步建立动量矩定理,便已水到渠成,且物理意义明确,这就弥补了某些力学考书中的不足。
1990年Z1期 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 139k] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 于彤,张玉鸿,张翠荣,胡保敬
本文对葵花油、线麻油的环氧化方法进行了研究。采用了两种环氧化工艺,并用不同的物料配比得到了不同环氧值的产品,对产品的环氧值与折光率及碘值之间的关系做了初步探讨,测试了填加本产品的聚氯乙烯塑料制品的各项性能。
1990年Z1期 116-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 刘果仙
<正> 原子结构是《普通化学》中两大基本理论之一,在教材中占有重要地位,是认识物质及其结构的基础理论。其中原子结构与元素周期的关系又是原子结构理论的重要组成部分。对这部分教材内容的讲授,要使学生从宏观的周期递变规律到微观的原子结构本质变化上弄清它们的内在联系。高中阶段,学生对元素周期和原子结
1990年Z1期 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数:114 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] -
<正> 在化学元素这个大家庭中,至今已汇集了107个成员,在周期表中,它们各占一个位置,而且还用了不同的符号来表示。你是否知道,这些符号是怎么来的吗? 古代,全世界并没有统一的元素符号,人们都是根据自己的情况和需要定符号,真是五花八门,既复杂又难懂。
1990年Z1期 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数:74 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 刘永江,由文辉,陈志英,何冬梅
<正> 一百年前,达尔文曾研究了蚯蚓在土壤形成过程中的作用,早已得到公认,随着生态系统结构和功能研究的深入发展尤其近20年来土壤动物学进一步揭示了土壤亚生态系统中存在着大量的各类无脊椎动物,据欧洲和美国60年代资料估算,土壤动物的生物量大约是全球30亿人类的20倍,显然在陆地生态系统中按生物量来说
1990年Z1期 123-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 376k] [下载次数:94 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ] - 和希格
本文探讨了有关生物化学课酶教学中的若干重要环节,用较新的观点阐述了非共价键作用,影响酶促反应的三要素及蛋白质与金属离子的相互作用等,这些将有助于解释酶教学中的疑难点、益于提高教学质量。
1990年Z1期 132-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王志本
<正> 目前,生物学专业基础课植物系统学主要使用的教材有两种:一是由中山大学生物系和南京大学生物系合编的高等学校试用教材《植物学》(系统、分类部分)(人民教育出版社,1978),另一是华东师范大学和东北师范大学编的高等师范院校试用教材《植物学》(下册)(人民教育出版社,1982),后者同前者一样,都是系
1990年Z1期 136-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 343k] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 哈斯巴特尔
<正> 彩色红外象片是红外象片的一种。全色航空象片只能反映出人眼看得见的地物影象,而红外象片除了反映可见光波段所获得的地物信息之外,还能反映人眼看不到的近红外波段信息。红外胶片对0.4—0.9微米波段的电磁波较敏感,特别是植物、土壤和水体的光谱反射率差别最大,影象色调差别也大,对判读工作十分有利。
1990年Z1期 142-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 卜兰花
<正> 中华民族是有强大凝聚力、向心力的民族。热爱祖国、忠于祖国、报效祖国,是我们民族的传统美德。正是这种美德世代相传,在中国悠久的历史上留下了无数可歌可泣的爱国主义篇章,谱写了辉煌壮丽的中华民族文化。在今天,爱国主义仍然是推动社会主义现代化建设的强大精神力量,为建设有中国特色的社会主义,我们必须大力弘扬爱国主义精神。
1990年Z1期 145-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 337k] [下载次数:67 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:0 ] - 余国权
<正> 跨栏跑是大学体育课教学大纲田径教材中的一部分。经过多年来反复的教学,我们体会到跨栏跑是大学体育课中很好的教材。同学们从跨栏跑的学习中不但可以学到跨栏技术,提高奔跑能力,身体素质得到提高,而且,更重要地是培养了学生勇敢顽强、果断和克服困难的意志品质。在跨栏跑的学习中同学们积极性很高,提
1990年Z1期 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 166k] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 鄂淑芳
<正> 邓小平同志提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”中学化学教育要实现此目的,必须首先提高中学化学教师的理论素质和研究能力。笔者认为,通过探索符合我国国情的有效途径,提高中学化学教师的教学研究能
1990年Z1期 153-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k] [下载次数:110 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 于志洪
<正> 在讲授高中数学《平面解析几何》(甲种本)第173页例2:“求圆心是C(a,0),半径是a的圆的极坐标方程”的基础上,我引导学生推导了如下一定理,并巧妙运用这一定理简洁地证明了一组几何题,实践表明,这对于开阔学生视野、开拓知识面,提高综合证题能力和逻辑思维水平很有益处。
1990年Z1期 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 90k] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] 下载本期数据