内蒙古师范大学学报(教育科学版)

2022, v.35;No.266(03) 20-24

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农村教育改革的逻辑支点、三条道路与价值旨归
On the Logic,Three Routes and Value of Rural Educational Reform

李彬彬;程俊;

摘要(Abstract):

农村教育改革的不断深入,对义务教育体系乃至国家战略布局都具有深远的影响。农村教育改革应始于、终于公平,但目标不是形式公平,而是在实现公平的过程中提高教育水平,增加公平教育机会。农村教育的发展,应以公平与均衡为逻辑支点,通过进城就读、撤并行动、本土化或特色化方式,实现人的全面发展和政治民主、经济发展、文化繁荣以及社会和谐稳定。

关键词(KeyWords): 农村教育;教育改革;义务教育;教育公平

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 李彬彬;程俊;

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