内蒙古师范大学学报(教育科学版)

2021, v.34;No.258(01) 94-98

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

师范生全学期教育实习内容标准研制
Standard Making for the Content of Normal School Students' All-term Education Practice

李玉珍;兰海楠;

摘要(Abstract):

针对教育实习中存在的内容盲目、过程混乱、评价随意等问题,在研究文献和总结实践经验的基础上,采用问卷调查的方法,研制出包含3个水平10项标准的阶梯式全学期教育实习内容结构,以期为全学期教育实习的过程和评价指明方向,也为实习生和实习指导教师的和谐合作提供抓手。

关键词(KeyWords): 全学期教育实习;师范生;实习内容标准;教育评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 内蒙古自治区高等学校科学研究人文社会科学重点项目“基于社会需求的职前蒙汉双语教师培养研究”(NJSZ20016);; 内蒙古自治区2019年度研究生教育教学改革研究项目“基于学习进阶理论的跨专业教育硕士教学实践技能培养路径研究”(YJG20191013514);; 内蒙古师范大学首批全学期教育实习教学研究专题项目“化学学科教育实习标准研究”(qjs201919)

作者(Author): 李玉珍;兰海楠;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享