内蒙古师范大学学报(教育科学版)

2005, (09) 121-122

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在阅读教学中培养学生语篇分析思维能力

李睿泽

摘要(Abstract):

学生的语篇分析思维能力在阅读理解中至关重要,所以,在教学过程中,教师应有意识地培养学生的语篇分析思维,引导学生树立语篇意识,并加强文化背景知识的学习,使学生自己经历阅读心理过程,达到与文章作者的共鸣,从而提高阅读理解力。

关键词(KeyWords): 外语教学;语篇分析思维能力;语篇;阅读教学;阅读理解

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李睿泽

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